Make me up, please. Trick or treat

This year we have celebrated HALLOWEEN with a scary make up.

Happy Halloween

What is going to be your costume?

Decidiendo cómo viajar en metro

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/london/unit1/listen3.shtml

Unit 1: Transport

Listen  3: In the Underground station

John and Fiona are about to make their way to their accommodation using the Tube. John is going to a hotel in King's Cross and Fiona's going to stay with her uncle in Camden. They look at the Tube map on the station platform to help plan their route to their different destinations.

Instructions for exercise

Listen to the dialogue by pressing the play button below (). When you have heard it, drag the sentences into the white boxes in the correct order. Use the language tips at the bottom of the page to help you.

Flash exercise not working? Try the basic version.

Listening drill

Can you complete this dialogue? 
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/london/unit1/listen2.shtml

Unit 1: Transport
	Listen  2: At the ticket office
			John and Fiona are about to make their way to their accommodation and have decided to take the Tube. John is going to a hotel in King's Cross and Fiona's going to stay with her uncle in Camden. John goes to buy some tickets.
	Instructions for exercise
	Listen to the dialogue by pressing the play button below (). When you have heard it, drag the sentences into the white boxes in the correct order. Use the language tips at the bottom of the page to help you.
	Flash exercise not working? Try the basic version.

How can you buy a ticket?

Listen this important information about the London tube

Basura en el metro londinense. Litter in the London Tube

 Estamos en un proyecto de sostenibilidad.
¿Cómo ser sostenibles viajando?  
How can you be sustainable when travelling?

INTERACTIVE ENGLISH LIBRARY

BIBLIOTECA INTERACTIVA - INTERACTIVE LIBRARY

Estimadas familias, el equipo de profesores de inglés se ponen en contacto con ustedes para informarles que comenzamos con sus hijos un nuevo proyecto: una biblioteca interactiva. Los alumnos podrán acudir al centro los lunes para ver una película de dibujos animados, cantar alguna canción de esa película, hablar sobre el tema seleccionado, ver y leer cuentos en inglés.  La primera película es THE WRONG TROUSERS y en el sorteo las clases han quedado distribuidas como pueden ver:

07 de abril              
          4º A Mª Jesús Sánchez

                      4º B Marcos Pertierra

14 de abril                  
          5º A Isabel del Pueyo

                      5º B Sonia Jiménez

28 de abril                         
          6ºA  Alicia Mendoza

                               6º B María Hierro

Se recuerda que esta actividad es voluntaria y que cuando sus hijos les comuniquen que quieren acudir sí deben firmar la autorización que van a llevar, para poder estar en el centro durante ese día. Entiendan que sin esa autorización no sabremos que ustedes quieren que sus hijos participen y estén en horario de 17:15 a 18:15 en el colegio (aula de inglés).

Se asegura que esta actividad es positiva, lúdica y educativa. Nos gustaría que por la parte posterior de la autorización sus hijos dibujen o escriban una sencilla impresión de la película que han visto, tras contársela a ustedes.

Reciban un cordial saludo y gracias por su colaboración.

                                                           Logroño, 02 de abril de 2014

Los alumnos de 6ºB del CEIP Navarrete el Mudo de Logroño han preparado junto con su profesora de inglés María Latasa una adaptación del cuento de Julia Donaldson donde se aprende que la inteligencia y la audacia convierte a los pequeños en valientes.

Los alumnos de 4ºB  han preparado este cuento clásico.

Saint Patrick's Day. Vocabulary

Recuerda hacer frases.
I can see a wonderful rainbow.
The snakes live in aforest.
The legend is fron Ireland.
shamrock means trébol
rainbow means arco iris.
gold means oro.
lucky means afortunado.
legend means leyenda.

JOLLY Phonics G - O - U - L - F - B

Acuerdate de mejorar tu pronunciación.
Sing with us

Jolly Phonics CK - E - H - R - M - D

Acuerdate de repasar y mejorar tu pronunciación en inglés

Do you like Broccoli Ice cream?

Attention students of third level.
This is the song for the homework

Tale The Musicians of Bremen

Los alumnos de 4ºA escenifican el cuento de los Músicos de Bremen.
Esta actividad ha sido puesta en práctica por la alumna del Grado de Primaria de la Universidad
de La Rioja Marta Amutio para su sesión de evaluación con la tutora Asunción Barreras.
La actividad ha estado supervisada por Mª Isabel Guerra la responsable de la asignatura de inglés del centro.
Felicitar a los alumnos por el excelente trabajo.

Canción The Musicians of Bremen

Con Marta Amutio, alumna de Prácticas del Grado de Educación Primaria de la Universidad de La Rioja, los alumnos han aprendido la canción The Musicians of Bremen.

PANCAKE DAY (Shrove Tuesday)

Hemos cocinado Gruffalo Apple Crumble.
We are in Carnival time.
Do you know how English children celebrate
 "El Martes de Carnaval" ?
They say Pancake  Day. 
Can you memorize this rhyme?

Gruffalo Crumble Recipe

¿Has contado en casa que has cocinado y has probado esta receta?
Recuerda que la fruta es muy cara en Inglaterra.
Esta es una manera de comer la fruta que se queda en el frutero un poco fea.

Aprende estas acciones.
Haz frases y colorea los dibujos.
 La manzana es verde 

Me gusta comer pastel de migas de manzana.

Gruffalo description

Vas a aprender las partes del cuerpo de los animales.
No olvides realizar frases del tipo:
 I    can   see   purple   prickles.     Yo puedo ver ..........

The prickles  are    purple. Las púas son moradas

There are   purple   prickles.     Hay púas moradas

Jolly Phonics Songs S - A - T - I - P - N

¿Cuántos os animáis a cantar?
Do you like singing?